Texto infantil em ingles: exemplos, atividades e guia

Mariana Curotto
setembro 24, 2025

5 minutos leitura

Ler e ouvir texto infantil em ingles acelera a alfabetização infantil em inglês, amplia vocabulário e melhora a pronúncia—especialmente em inglês para iniciantes.

Aqui você encontra exemplos práticos, atividades, Leitura em inglês guiada, indicações de livro em inglês (impresso e digital) e 10 internal links úteis da Open English.

Benefícios e objetivos

• Vocabulário em contexto: família, escola, comida, Solar System, animais. Reforce com membros da familia em ingles e cores em ingles. 
• Confiança para falar: rimas, repetições e cantigas. Use musica infantil em ingles. 
• Hábito de leitura: rotinas curtas de Leitura em inglês todos os dias. 

Como escolher livros em inglês por idade e nível

• Educação infantil (A0–A1): frases curtíssimas, imagens grandes, foco em Numbers, Colors, Shapes. Apoie com alfabeto em ingles. 
• Anos iniciais (A1): simple present, rotinas e Dias da Semana; integre perguntas simples (Do you like…?). Veja dias da semana em ingles e textos em ingles para iniciantes. 
• Transição A1→A2: pequenas descrições, comparações e fábulas curtas (fábulas infantis). 

💡Recurso-chave: livros infantis em ingles — curadoria por faixa etária.

Estrutura de aula recomendada (Leitura em inglês)

Pré-leitura (5–8 min): ativar palavras-alvo com cartões e mímica.
Leitura (5–10 min): 1ª leitura guiada (ou Textos com Áudio) + leitura coral.
Pós-leitura (10–12 min): jogo rápido, perguntas T/F e produção curta.

Integre números e calendário com numeros em ingles para criancas e dias da semana em ingles quando fizer sentido.

Textos infantis em inglês (com tradução e tarefas)

Texto 1: My Colorful Day (A0–A1)

Story (EN):
I wake up and see the sun. The sun is yellow. I put on my blue shoes. I eat a red apple. At school, I draw a green tree. My day is colorful and happy!

Tradução (PT-BR):
Eu acordo e vejo o sol. O sol é amarelo. Eu calço meus sapatos azuis. Eu como uma maçã vermelha. Na escola, desenho uma árvore verde. Meu dia é colorido e feliz!

Tarefas: V/F (A maçã é verde?), What color are the shoes? Desenhe um objeto da sua cor favorita.
Refaça com áudio: Leia em voz alta ou use Textos com Áudio.

💡Reforço: cores em ingles.

Texto 2: My Family Picnic (A1)

Story (EN):
On Sunday, my family goes to the park. Mom brings sandwiches. Dad plays the guitar. My sister and I fly a kite. We laugh, share, and say “thank you” for a sunny day.

Tradução (PT-BR):
No domingo, minha família vai ao parque. Mamãe leva sanduíches. Papai toca violão. Minha irmã e eu empinamos pipa. Nós rimos, compartilhamos e dizemos “obrigado” por um dia ensolarado.

Tarefas: Quem leva os sanduíches? Desenhe o piquenique e rotule 5 palavras. Role-play (Can I have a sandwich, please?).

💡Reforço: membros da familia em ingles.

Texto 3: The Busy Classroom (A1–A2)

Story (EN):
It is Monday. We read a book, write new words, and count from 1 to 20. The teacher says, “Great job!” I learn something new every day at school.

Tradução (PT-BR):
É segunda-feira. Lemos um livro, escrevemos palavras novas e contamos de 1 a 20. A professora diz “Great job!”. Eu aprendo algo novo todos os dias na escola.

Tarefas: Sublinhe verbos (read, write, count, learn). Diga o que você faz na Monday/Tuesday. Conte 5–10 objetos.

💡Reforço: verbos em ingles para criancas e dias da semana em ingles.

Atividades rápidas que funcionam

• Phonics & rimas: cante, repita e destaque sons iniciais (apoie-se em musica infantil em ingles). 
• Bingo de vocabulário: com Numbers, Colors, Shapes. 
• Sequencing de história: 3–4 cenas para ordenar. 
• Projeto mini-tema: Solar System (nomeie planetas, pinte órbitas, conte luas). 
• Jogos com dias e rotina: calendário semanal com Dias da Semana.

Clássicos e literatura infantil inglesa (melhores livros, obras infantis e fábulas)

Para criar repertório, apresente melhores livros e obras literárias adequados à faixa etária. Alguns marcos:

• The Giving Tree (Shel Silverstein) — relações, generosidade e debate guiado. Shel Silverstein também inspira poemas curtos para echo reading. 
• Where the Wild Things Are (Maurice Sendak) — emoções e imaginação; cite Maurice Sendak ao falar de ilustração expressiva. 
• Goodnight Moon — rotina do sono, repetição rítmica. 
• The Very Hungry Caterpillar (Eric Carle) — contagem, comida e dias; mencione Eric Carle para colagens e cores. 
• If You Give a Mouse a Cookie (Laura Numeroff) — sequência e causa-efeito; a autora Laura Numeroff é ótima para story sequencing. 
• Winnie the Witch (Valerie Thomas) — rimas e humor; destaque Valerie Thomas na criação de personagens. 
• Alice’s Adventures in Wonderland (Lewis Carroll) — lógica e nonsense (cite Lewis Carroll Alice). 
• Fábulas infantis (Irmãos Grimm) — valores e moral; inclua Irmãos Grimm como ponte cultural. 
• Rudyard Kipling — animais e aventura curta (Just So Stories). 
• Peter Pan (J. M. Barrie) — fantasia, Capitão Gancho e Terra do Nunca (mencione “J. M. Barrie Peter Pan”). 
• Hugh Lofting — Doctor Dolittle e o amor pelos animais. 
• L. Frank Baum — The Wizard of Oz, coragem e amizade. 
• Referência brasileira: Monteiro Lobato como comparação de universo ficcional. 

Para começar, veja seleção por idade em livros infantis em ingles e leituras fáceis em textos em ingles para iniciantes.

Guia de compra: formatos, Capa Comum e Preço digital

• Capa Comum: resistente, ideal para manuseio de turma. 
• Preço digital (e-book/audiobook): costuma ser menor, útil para textos com áudio e leitura multimodal. 
• Idioma estrangeiro: busque edições “English edition” e fonte ampliada. 
• Aula experimental: antes de comprar em volume, teste um capítulo em Leitura em inglês com a turma.

Dicas de metodologia (gramática sem trauma)

• Verbo To Be (I am/You are/He is): fixe com cartões e canções. Reforce com verb to be para criancas. 
• Do e Does: perguntas simples sobre rotina (Do you like apples? Does he have a bike?). 
• Phrasal Verbs: introduza apenas 1–2 por história (ex.: wake up, put on), com mímica. 
• Andamiação: 6–8 palavras-chave antes da leitura; durante, leitura coral; depois, produção curta. 
• Extensão em casa: 3–5 minutos de leitura + desenho do personagem favorito.

Apoios: como ensinar inglês para crianças, textos em inglês para iniciantes, alfabeto em inglês.

Conclusão

Para construir inglês para iniciantes com propósito, combine texto infantil em inglês, leitura em inglês diária, música, jogos e um repertório de melhores livros da literatura infantil inglesa e mundial. Com as sugestões acima e os 10 links internos, você organiza aulas envolventes e progressivas—na escola e em casa.